La regidora de Comerç, Restauració i Autònoms ha pogut conèixer avui de primera mà com es desenvolupa el projecte “Comerç i escola”
L’objectiu principal de la iniciativa és conscienciar la població més jove a favor del petit comerç

Palma, 28 d’octubre de 2024.- L’alumnat de 4t, 5è i 6è del CEIP Santa Catalina ha començat avui a conèixer què és el comerç de proximitat gràcies a “Comerç i escola”. PalmaActiva ha posat en marxa la 6a edició d’aquesta iniciativa per a ajudar que els nins i les nines de Palma descobreixin el comerç de proximitat, tradicional i de barri.
La regidora de Comerç, Restauració i Autònoms, Lupe Ferrer, i el director general de Comerç i Restauració, Toni Fuster, han acudit avui al centre per a conèixer com es desenvolupa aquesta activitat.
A més del CEIP Santa Catalina, també participa en el projecte el CEIP Es Secar de la Real. El projecte continua obert a la participació d’altres centres, que es poden adreçar a comerc@palmactiva.com per a participar-hi.
Lupe Ferrer ha destacat que gràcies a “Comerç i escola” més d’un centenar d’alumnes de Palma podran conèixer què és el comerç de proximitat. Aquest programa pretén, mitjançant la pedagogia, que els centres educatius i els nins i nines tenguin l’oportunitat de conèixer i repensar el comerç de proximitat i elaborar criteris per a consumir de manera activa, crítica i responsable.
L’objectiu principal de “Comerç i escola” és, per tant, conscienciar la població més jove a favor del petit comerç. “Volem aconseguir que la població més jove faci en el futur les seves compres al petit comerç, i això requereix com a passa prèvia que la joventut conegui aquest comerç, el tengui identificat, distingeixi l’oferta, sàpiga on estan ubicats els comerços tradicionals, tengui presents els valors que aporten”, ha explicat la regidora de Comerç.
Amb aquestes activitats PalmaActiva vol ajudar a fer que els barris mantenguin aquest tipus de comerç. “El comerç local ha de continuar essent un punt de trobada dels veïns, i a la vegada la seva supervivència és molt positiva per a activar l’economia local”, ha afirmat Ferrer.
Aquesta darrera edició de “Comerç i escola” es du a terme gràcies a la feina que desenvolupa una tècnica de SOIB Jove: Qualificats Entitats Locals 2024.
Comerç i escola
El projecte va dirigit a alumnes de 4t, 5è i 6è dels centres educatius públics de la ciutat de Palma, ja que és a partir d’aquesta etapa quan els nins i les nines comencen a ser més autònoms a l’hora de descobrir i a prendre consciència del seu entorn.
Els objectius principals del projecte són:
•    Conscienciar la societat sobre la importància i funcionalitat del comerç de proximitat a través dels infants.
•    Fomentar el coneixement de l’entorn històric, social i cultural de la ciutat a través dels seus comerços.
•    Crear una cultura de consum responsable i esperit crític en els infants.
•    Oferir a les escoles activitats relacionades amb el seu barri i la seva realitat.
•    Conèixer i valorar els petits comerços de la barriada en què s’aplica el projecte.
•    Divulgar el projecte d’establiments emblemàtics.
S’ha dissenyat una activitat principal que consisteix a fer tres sessions amb els nins i les nines.
•    A la primera s’introdueixen conceptes relacionats amb el petit comerç de barri i de proximitat, la seva situació actual i avantatges de comprar-hi.
•    A la segona es fa una sortida per a visitar alguns comerços del barri i parlar amb els propietaris d’aquestes tendes.
•    A la darrera es fa una sessió de jocs interactius relacionats amb el petit i gran comerç, així com amb establiments emblemàtics.